نوع المشرف

مشرف رئيسي

تاريخ الاشراف على الرسالة من

15/3/2020

الى

22/8/2020

اسم الطالب

معاذ جمال محمود موسى

ملخص الرسالة

هدفت الدراسة إلى التعرف على اثر التماثل التنظيمي بأبعاده (الولاء،التشابه،العضوية) على أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإسراء الخاصة/ الأردن وتكون مجتمع الدراسة من كافة أعضاء هيئة التدريس العاملين في جامعة الإسراء وعددهم (236) عضو هيئة تدريس أما عينة الدراسة فقد تكون من (170) عضو هيئة تدريس، حيث تم تطوير استبانه وإخضاعها للتحليل العلمي والمنهجي من قبل مختصين في إدارة أعمال وتم توزيع (170) استبانه وتم استرداد (153) بنسبة 90% وإخضاعها للتحليل الإحصائي وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج كان من أهمها: 1- اتجاهات عينة الدراسة تجاه المستوى التماثل التنظيمي في جامعة الإسراء ايجابية وبشكل مرتفع. 2- اتجاهات عينة الدراسة تجاه مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس ايجابية وبشكل مرتفع. 3- وجود اثر ذو دلالة إحصائية للتماثل التنظيمي ببعديه (الولاء التنظيمي، التشابه التنظيمي) على جودة أداء أعضاء هيئة التدريس. 4- وجود اثر ذو دلالة إحصائية للتماثل التنظيمي ببعديه (التشابه التنظيمي، العضوية التنظمية) على حجم الأداء. 5- لا يوجد اثر ذو دلالة إحصائية لبعد (العضوية التنظيمية) على جودة الأداء. 6- لا يوجد اثر ذو دلالة إحصائية لبعد (الولاء التنظيمي) على حجم الأداء. وأوصت الدراسة ضرورة تفعيل الاجتماعات الغير رسمية بين الإدارة وأعضاء هيئة التدريس لتحسين وتعزيز الولاء والعضوية التنظيمية، وتحسين صورة الجامعة في أذهان أعضاء هيئة التدريس من خلال الفعاليات التي تقيمها الجامعة وكذالك تحسين المزايا والحوافز المالية لأعضاء هيئة التدريس.